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窗外的月光灑在空蕩的教室里，老教師扶了扶眼鏡，面前的筆記本上密密麻麻寫滿學生們的靈魂拷問。這個持續了237天的"人生奧秘研討計劃"，最近因學生**的38秒視頻意外沖上熱搜榜首。

視頻里00后女生大膽拋出"躺平是不是對996的最好反擊"的尖銳問題，鬢角斑白的教授卻笑著掏出泛黃的教案本，上面赫然寫著2013屆學生提出的"月薪三千該不該追求詩和遠方"。這場橫跨十年的追問，在抖音收獲了2.3億次圍觀。

更令人震驚的是，參與項目的學生平均績點提升了0.87，有家長爆料孩子開始主動整理祖輩的回憶錄。心理學專家指出，這種代際思維碰撞能激活前額葉皮層，比說教式教育有效3.2倍。

某985高校悄悄引進的"人生對談學分制"引發爭議，支持者曬出學生整理的《108個直擊靈魂的深夜問答》，反對者卻擔心這會模糊師生界限。而項目發起人王教授接受采訪時，正帶著學生在菜市場做"一元錢生存挑戰"社會實踐。

教育部門最新發布的藍皮書中，76.8%的Z世代把"與師長平等對話"列為最期待的教育改革。當00后教師開始用MBTI人格測試備課，這場關于人生奧秘的探討，正在重構整個教育生態。